#19: Как чувства мешают учить язык и что с этим делать

Сегодня мы разбираем трудности в изучении языков с точки зрения психологии и преподавания. В этом нам помогают волшебный «цветок» эмоций и теория Келлермана-Плутчика, которая раскладывает чувства по полочкам.

Как наладить контакт между преподавателем и учеником на уроке? Почему нами управляют эмоции, а не рацио, и как это мешает учить языки? Как определить базовую эмоцию, которая владеет мной на данный момент, и как это улучшит мою жизнь? Все эти вопросы помогают разобраться в теории эмоций и иприменить её к изучению языка.

А ещё мы приглашаем вас присылать трудные истории о живом общении с носителями языка для следующего эпизода, где мы будем разбирать их и пытаться вам помочь. Пишите нам на почту perehodi.granitsi@gmail.com.

Таймкоды выпуска: 

02:00 Наши боли в изучении языков

03:14 Теория эмоций Келлермана-Плутчика и как она связана с изучением языков

05:11 Почему мы реагируем на одно и то же по-разному: кто-то сразу бодро говорит, а на кого-то нападает ступор

07:26 Как колесо эмоций Плутчика может помочь выявить психологические трудности в изучении языка и как это улучшит вашу жизнь

13:35 Случаи из практики Инны, где эмоции мешали учить язык, и как удалось добиться прогресса 

23:27 Как наладить контакт между учителем и учеником во время занятий языком

29:00 Разбираем случаи из практики: как понимание эмоций помогло преодолеть трудности

32:00 Мы ждём ваши истории о трудностях в изучении языков для нового эпизода! Пишите нам на perehodi.granitsi@gmail.com

Подписывайтесь на нас в Clubhouse, скоро мы будем знакомиться с вами! Вы найдете нас по никам @innali и @petrovaevgeniya.